Ardiyantini, Hani, et al. “Pengaruh Modul Pembelajaran IPA Berbasis Problem Based Learning (PBL) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Di SMPN 2 Praya Lombok Tengah”. Otus Education: Jurnal Biologi Dan Pendidikan Biologi, vol. 3, no. 2, Aug. 2025, pp. 69-78, https://doi.org/10.62588/otusedu.2025.v3i2.0244.